Montessori Madness

¡Hoy es día de videos! Y para cerrar la última entrada del día de hoy, tengo el agrado de presentar este video que explica sobre la pedagogía Montessori desde una trama muy sugestiva, la cual me encantó, entonces decidí compartirlo en blog como refuerzo e información sobre la pedagogía Montessori. ¡Espero que les guste!

Videos sobre experiencias de educación alternativa

La educación alternativa es una realidad que se puede ver en diferentes partes del mundo, lamentablemente la educación alternativa se subvenciona sola o con la ayuda de los padres y madres. En nuestro país aún no se apoya la educación alternativa y las pocas experiencias que existen en Bolivia no son apoyadas por el gobierno. Otra elemento importante que veo en la situación actual de la educación alternativa es que son pocos y pocas las personas beneficiadas con esta educación, como ya dije antes no existe apoyo y se paga un monto para que pueda funcionar. Bolivia necesita despertar y darse cuenta de que la educación alternativa, que es un mundo de muchas opciones que promueven la libertad y la responsabilidad con el aprendizaje de niños y niñas, necesita tomar espacio y aceptación en esta sociedad, donde las escuelas son sistemas de espacios cerrados los cuales no enseñan para la vida sino para esos mismos lugares.

A continuación mostraré algunos videos de diferentes experiencias de educación alternativa en el mundo.


Si estas en Bolivia y ves la necesidad de la educación alternativa en este país, pues unamos fuerzas y hagamos que la opción de un modelo de educación sea nuestra y sea aceptada por el gobierno y la sociedad boliviana.

El momento oportuno para leer y escribir

Fuente: parenting.com

Estos días estuve investigando la edad considerable para aprender a leer y a escribir y encontré muchas posiciones divergentes entre sí, en algunos artículos apoyaban la enseñanza de la lecto escritura a partir de los dos años o menos, apoyándose en el método de Glenn Doman, arguyendo de que el niño niña necesita "aumentar" su inteligencia mediante la estimulación temprana, utilizando tarjetas con nombre de cosas o personas, sin embargo, existe otra posición que está en contra la enseñanza de la lecto escritura desde temprana edad, esta posición arguye de que la enseñanza de la lectoescritura es contraproducente en el desarrollo integral del niño o niña, se recomienda de que aprendan a leer y escribir desde los 6 o 7 años, tomando el ejemplo de la educación en Finlandia, considerada como una de las mejores del planeta, los niños y niñas de ese país entran directo a primaria a partir de los 7 años, ¿Qué hacen antes? Simplemente juegan, además, el currículo educativo de primaria y secundaria de ese país tiene menos materias que los demás del mundo, ¿Increíble no?  Sin embargo, sigue el dilema: ¿Cuál es la edad para enseñar a aprender a leer y a escribir?

Fuente: spoonful.com

En mi opinión la edad adecuada para aprender a leer es cuando el niño o la niña lo decida, pero esto no termina aquí, estimular al aprendizaje de la lecto escritura a una temprana afecta de gran manera el elemento principal que la mayoría de las personas están careciendo y es la responsabilidad del auto aprendizaje; es impresionante ver a una bebé de 4 meses poder leer pero ¿Realmente esa bebé vió la necesidad de aprender a leer? A veces queremos que nuestros hijos o hijas sean los mejores, los más inteligentes, atiborrándoles de conocimientos que ellos o ellas no han podido llegar a entender su utilidad, dejando nulo el desarrollo de su independencia y creatividad, el niño o niña desde la primera etapa evolutiva, debe consolidar su lenguaje, su creatividad y  desarrollar su auto aprendizaje a traves el juego, eso para mi, es estimulación temprana, que el niño o niña tenga la certeza de que la educación es divertida y no solo se da en la escuela. Ellos y ellas deben saber que los únicos responsables de su educación son ell@s mism@s de que pueden aprender cualquier conocimiento y si existe un guía poder intercambiar opiniones.

Fuente: bellissimakids

La estimulación temprana son actividades lúdicas que divierten y entretienen a los niños y niñas  formando en ellos el sentido de cooperatividad, solidaridad, independencia y creatividad. Finlandia tiene un muy buen método educativo que sería bueno considerar algunos elementos en nuestra educación pero tampoco incurramos en el error de querer parecernos a ese país, cada lugar tiene una realidad diferente y el compararnos no nos ayuda a mejorar nuestra educación.

Así que, si quieren que sus hijos o hijas construyan un hábito de lectura, puede empezar leyendo para ell@s historias desde el vientre hasta que ellos y ellas decidan cuándo empezarán a leerlas con usted o solos /as.

Nota: Se que sería más fácil y conciso si solo nombrara un género en el texto pero es necesario que la equidad de género este presente en nuestros escritos.

La educación en familia

Fuente: On the outskirts of town

La educación en familia es primordial en el ser humano, la casa es un lugar sorprendente donde se aunan conocimientos que te ayudarán en tu vida diaria, cada actividad te puede inspirar a hacer cosas en tu vida, sin embargo la mayoría de las personas delegan esta educación al área formal (escuelas, colegios, etc.) Algunos (as) podrían argüir el factor de inexperticia acerca de esos conocimientos, empero la educación en familia va mucho más de eso.

Padres y madres de familia pueden ser guías activos en la educación de sus hijos aún cuando trabajen en el día y no hubieran decidido optar por la educación en casa. El elemento primordial, aunque suene a receta de cocina, es la organización y la pasión por el aprendizaje de nuevos conocimientos. No obstante, se debe tener en cuenta la independencia que el niño o niña debe construir en su casa, eso va para las personas que ayudan a hacer las tareas a sus hijos o hijas, el padre o madre  no debe realizar las tareas de sus hijos aun cuando el niño  o niña este cansado (a), eso afecta en gran manera el desarrollo de ellos o ellas. La educación familiar es una educación donde todos y todas aprenden, donde los padres y madres son guías que promueven la responsabilidad de sus hijos o hijas con su educación, proporcionándoles un ambiente donde puedan desenvolverse libremente y puedan cuidarlo.

Fuente: blankabiernat.com

Aquí les dejo con algunos consejos para la educación en familia.

• Puede trabajar la estimulación temprana en sus hijos o hijas, existen diversas actividades  muy útiles, que encontrará en la Internet, pueden visitar este blog llamado Mon rever y saber más de ésta.
• Organice su casa para generar un ambiente que genere espontaneidad en el aprendizaje. También, puede adecuar un lugar determinado para la educación en familia. 
• Una forma para que se fomente la educación en familia son las manualidades  útiles para el uso en casa.
• Los niños y niñas pueden aprender las formas, tamaños y desarrollar su inteligencia espacial si empieza a ser parte del cuidado y mantenimiento de la casa. Puede empezar poniendo la mesa, limpiando ventanas, etc. Mientras más pequeños o pequeñas  empiecen a ser parte activa en la casa mejor se desenvolverán en su vida, además, serán personas solidarias y cooperativas en el futuro. 
• Busque recursos pedagógicos para enseñar conocimientos que crea que serán convenientes en la vida de sus hijos o hijas. 
• Aprendan todos y todas, investigue sobre cultura universal o cosas que no llevan en el curriculo de la escuela; que la clase familiar dure como máximo de 10 minutos,  busque juegos o manualidades para reforzar lo aprendido, un buen consejo sería que empiecen con la enseñanza de los continentes.
• No haga la tarea de  sus hijos o hijas, si por algún motivo no la terminó hable con el o ella, diga que terminará el día de mañana, mande una nota a la maestra o maestro y supervise para que haya cumplido, no obligándolo u obligándola, más bien, recordándole.
• Mantenga una buena comunicación con la maestra o maestro de su hijo o hija, sepa cómo es su carácter y cuando tenga alguna sugerencia hagalo de una forma tranquila y no ofensiva. 



Fuente: julieadore

• Sea parte activa en el apoyo de algun trabajo práctico o experimento que haga su niño o niña.

Espero que estos consejos les sirvan de gran manera en su educación y la educación de sus hijos o hijas. 

!Mucha luz en esta semana!

Para leer al Pato Donald

Un libro que me inspiró a realizar mi tesis de licenciatura fue "Para leer al pato Donald" de A. Dorfman y A. Mattelart. Un libro muy rico en observaciones hechas a los personajes más conocidos de nuestra niñez. Este trabajo muestra la verdadera manipulación y represión que se exhibía en los comics de mediados del siglo XX.

Espero que este libro sea de gran ayuda para ustedes y si necesitan una recomendación literaria, pues este libro quita todo aburrimiento y te lleva a largas noches de lectura impresionante.

La desastrosa educación por competencias

Hace tiempo me preguntaba cuán beneficiosa era la educación por competencias, así que me puse a investigar sobre ella, buscando información en la internet, encontré muchas cosas significativas que me hicieron comprender mejor las consecuencias espeluznantes de esta educación, una de ellas fue un artículo de la revista UNIVERSITAS de Ciencias Sociales y Humanas, titulado "Crítica de la educación por competencias" escrito por Angélica del Rey y J. Sanchez - Parga. Este fue el primer artículo que me envolvió de tal forma en un análisis sobre esta problemática ( porque en efecto, la educación por competencias es un problema), que decidí escribir para que el público pueda ver la verdadera cara de la tan de moda educación por competencias.

Fuente: dpoprojects.es

En la calle, en las propaganda de diplomados, maestrías, hasta en el curriculum educativo  nacional siempre esta implícita y explícita la educación por competencias, arguyendo que estas les ayudarán en su vida laboral, siendo parte activa del desarrollo de la sociedad; sin embargo, esta clase de educación esta matando el desarrollo de la inteligencia de niños, niñas y personas adultas ¿Cómo? Fácilmente la educación por competencias capitaliza y mercantiliza los conocimientos detras de la apariencias de competencias; es decir que adoctrinan a las personas con los preceptos de la ideología de las grandes empresas, preocupándose más por las necesidades de la economía y el mercado, dejando de lado las necesidades educativas de las personas, es como estudiar para otros y no para uno mismo (a). Esta educación, se basa en un solo objetivo: Aprender para ser evaluado o evaluada, es así que la mayoría de los estudiantes aprende solo para los exámenes y despues se olvidan de todo ¿Por qué? Porque esos conocimientos no les ayudará en su vida y ellos o ellas no sienten la pasión por aprenderlos. Además, este "modelo de educación", impone conocimientos ya moldeados y formateados, relegando el verdadero aprendizaje y organización de conocimientos. Después nos quejamos por qué cuesta tanto ser creativo o creativa. 

Fuente: hoursago.tumblr.com

La educación por competencias anula toda actividad que pueda ayudar a la persona a ser autodidacta y generar un auto aprendizaje, solo aprende aquello que le enseñan y nada más. No aprenden para beneficio suyo sino para beneficio de los mercados laborales y profesionales donde se implementarían aquellas competencias. Ésta, genera una ignorancia tremenda en las mentes de las personas, es por eso que el sentido  crítico se ve nulo en esta educación, no se fomenta el hábito a una lectura significativa que ayude a las personas a generar conocimientos que beneficien a su vida, más bien se apoya a lectura de una literatura pobre que te dice cómo encajar en el modelo que las grandes empresas quieren que seas para ser exitoso o exitosa.

Lamentablemente, esta educación genera enemistad y rivalidad entre todos y todas, viendo como enemigos a nuestros colegas, olvidándonos de nosotros mismos y comparándonos con otros u otras, siendo el objetivo principal el ganar y nunca el perder, el tener más que otros u otras y poder estar encima de ellos  (as) para tener la potestad de dominar. En la mayoría de los casos las personas estan en trabajos que odian pero que son bien remunerados, siempre estrados o estradas con la mentalidad de subir a más cargos y ser mejor que los demás. 

blog.endomondo

Tampoco deseo con este artículo generar mediocridad en la sociedad, más bien pretendo sembrar en cada una de las personas que lean esta entrada la pasión por saber más de lo que llena sus espíritus y sus vidas, estar en un trabajo que odias, comparándote con los demás provoca una ineptitud de conocimientos, mente y espíritu. 

Estudiar y hacer lo que amas es un gran elemento para generar creatividad pero el factor principal de esta es ser libre, sabiendo que eres único o única, no comparándote ni tampoco viendo a otros u otras como tus enemigos, el único enemigo que tienes eres tu mismo o misma con tus miedos y tu inseguridad, sin embargo todo eso cambia cuando no miras a los demás y construyes tu propia vida. 

Entonces, ¿Queremos que nuestros hijos, hijas  y nosotros, sigamos siendo formados dentro esta educación por competencias?  ¿Queremos aprender cosas que beneficien a otros ? o queremos aprender cosas que nos ayuden en nuestra vida y sintamos pasión por estas. 

Fuente:elitedaily

Y aunque suene trillado, la decisión está en cada uno o una.

Arte que no segrega :D

¿Quién dijo que el arte es solo para algunas pocas personas? El arte puede ser desarrollado por cualquiera que desarrolle su creatividad, sin compararse con nadie, captando los más mínimos detalles que hacen de esta vida hermosa.

Es así que decidí hacer un lista de blogs que promuevan el arte para todos y todas, un arte no excluyente sino un arte que nutre los espíritus de las personas.

Fuente: elclipinfinito

El clip infinito, es un blog de educación artística que promueve el desarrollo de la creatividad dentro este nuevo paradigma revolucionario de la educación. Sus artículos son muy atractivos, existe uno en especial que me agradó mucho y es un análisis del por qué dejamos de dibujar.

The lost sock (La media perdida) es un proyecto artístico hecho por una profesora de arte que muestra los trabajos que hace con sus estudiantes, aunque es inglés, tiene buenas ideas para empezar a dibujar.

Fuente: The artful parent

The artful parent, es un blog  que promueve la pasión, el amor y el desarrollo de la creatividad para el arte entre padres, madres, hijos e hijas. Las cosas que me gustan de este blog son las actividades que aconseja, sus tutoriales y el hecho de promover una educación en familia. Este blog también está en inglés pero google translator puede ayudar a las personas que no saben este idioma.

Fuente: Enseñ arte

Enseñ arte, es un proyecto educativo sobre historia del arte, aunque ya no publiquen más entradas, pueden leer las antiguas que te ayudan a entender de manera más práctica la historia del arte.

Angela Anderson Art Blog, es un proyecto divertido que inspira el uso de acuarelas y otros elementos para la ilustración y manualidades.

Reevo

Después que el documental "La educación prohibida" marcará un hito en el quiebre del antiguo paradigma educativo que el mundo está viviendo, como parte del proceso de cambio,  las personas que dieron origen a este documental crearon la plataforma de educación alternativa llamada reevo, el cual tiene su blog y un mapeo de lugares de educación alternativa dentro Latinoamérica . Esta plataforma es un gran y arduo trabajo que necesita apoyo de cualquier índole, siendo un o una activista, colaborando con la plataforma y haciendo donaciones.

Fuente: Reevo blog

Debo decir que los artículos de su blog son muy interesantes y cada día aprendo más sobre la educación alternativa. Así que visiten esta valiosa página que inspira más a construir la pasión por la educación alternativa.

Consejos para elegir tema de tesis o proyecto de grado

 Al culminar nuestros estudios en la universidad nos encontramos en un gran dilema al momento de escoger el tema de la tesis o el proyecto de grado que ejecutaremos, es así, que hice una infografía, mostrando algunos consejos a las personas que todavía se encuentra en esa gran disyuntiva.

Espero que sea de buena ayuda :)

El lenguaje de la música

Fuente: tribulaciones.com

El hecho de tener un padre y una pareja que estudian y hacen música, me hizo apreciar y comprender más la esencia de ésta; el trabajo serio, la entrega y la constancia que implica su profesión. Además, tengo la certeza de que  un o una música es igual de valorable que los demás profesionales. Así que esta entrada está dedicada a la educación musical.

Tengo el placer de mostrar este video de Victor Wooten, uno de los más grandes bajistas del mundo, este señor es un gran educador que promueve la libertad y la liberación en la educación musical; él aprueba el error cuando una persona está comenzando a aprender un instrumento, insta a la creatividad en la composición de ésta; el propone no seguir las reglas sino dejar salir la música que hay en el ser humano.

Verdaderamente Victor Wooten es un gran exponente en la educación alternativa musical.

Y para los que hablan y leen en inglés les dejo la charla que hizo en TEDx talks:

Deferencia docente

Despues de una breve vacación retomo las actividades del blog.
 Estos días estuve pensando sobre el rol de autoridad que ejercen los y las docentes en la universidad ¿Cuál universidad? Puede ser cualquiera del entorno boliviano.

Fuente: lacapital

Cuando estuve en la universidad no me gustaba participar en clases por diferentes razones, una de ellas era el miedo  a que se burle de mis opiniones el docente o mis compañeros o compañeras, así que pasaba desapercibida entre las muchas caras que llenaban  el aula. Hubo una vez en que un docente nos dijo que el sabía más cosas porque el leía bastante y nosotros "no sabíamos nada porque no leíamos los muchos libros que el leyó", a veces cuestionaba si los o las docentes tenían más conocimiento que yo, al principio creía que era cierto porque hicieron varios cursos, maestrías e inclusos doctorados, sin embargo, en estos últimos años reconstruí la idea de que el docente "tenía toda la razón" porque cada persona tiene conocimientos que otros u otras desconocen, además, entendí que un o una docente podría equivocarse por el simple hecho que es un ser humano, como yo y que necesita aprender más, como yo.

Analizando la educación universitaria, comprendí de que aún existe esa educación vertical, donde el docente es la panacea de conocimientos y el o la estudiante es la tabula rasa, lista para ser escrita porque esta vacía. Existen pocos o pocas docentes que son verdaderamente deferentes con sus estudiantes, sin recurrir a burlas o a diferentes subestimaciones, no obstante siguen habiendo esos docentes que te aterran hasta el punto provocar un ataque de nervios al momento de preguntarte algo. Aún sigo cuestionándome si esa actitud es para crear un prestigio o una forma de hacer aprender su materia.

Pero no todo es culpa del o la docente también es el sistema educativo universitario que forma a personas, timoratas y con bajo sentido crítico, nulas en la creatividad...

Fuente: monografias.com

Entonces, empecemos a cuestionar el rol de docente en cuanto al conocimiento y autoridad, ¿Realmente ellos o ellas nos ayudan a ser libres? No quiero que se malinterprete esta entrada, ni que tampoco me tipifiquen como una persona frustrada que tiene resentimientos con la escuela y la universidad, solo quiero que los lectores y lectoras de este blog comiencen a cuestionar su vida académica; también, quisiera que si algún docente o alguna docente universitaria lea esto, se pregunte si realmente son deferentes con sus estudiantes, si respetan sus conocimientos y si pueden reconocer alguna equivocación que hicieron en el aula.

La educación libera y más que todo en la universidad donde esta se convierta en  un milagro que haga a los ciegos ver, a los mudos hablar para llegar a un intercambio de conocimientos, teniendo la certeza de que aprender es un trabajo continuo que no termina hasta la muerte del ser humano.